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门诊糖尿病患者36例的护理指导与健康教育

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摘要 目的:分析门诊糖尿病患者的心理状况,总结护理中的健康指导。方法:选择门诊部就诊糖尿病患者72例,随机分为观察组(常规护理指导加健康教育)与对照组(常规护理指导),每组36例。对两组的不良情绪进行对比。结果:护理前后观察组患者焦虑、抑郁、恐怖、偏执不良情绪差异有统计学意义(P<0.05),与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有效的健康指导可缓解患者的不良情绪,有助于老年糖尿病的治疗。
作者 徐飞
出处 《吉林医学》 CAS 2013年第30期6408-6408,共1页 Jilin Medical Journal
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