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浅谈初中生物课堂中的概念教学

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摘要介绍了通过不同的教学方法，从认识概念，理解概念，巩固概念三个方面阐述了初中生物课堂中的概念教学。

作者高建英

机构地区江苏省无锡市堰桥中学

出处《中学生物学》 2013年第8期7-8,共2页 Middle School Biology

关键词概念教学生物学概念生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2013年第8期

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