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数学课堂教学中对小学生创新能力的培养被引量：1

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摘要培养学生的创新能力,是《数学新课程标准》的目标之一。在小学数学课堂教学中,构建良好的师生关系,营造创新氛围;利用教材做文章,激发"异想天开";展现自我,诱发创造,都有利于小学生创新能力的培养。教师在教育教学中只要努力探索培养学生创新意识的方法途径,为学生创设和谐宽松的学习氛围,孩子的创新能力就会逐步提高。

作者崔静

机构地区江苏省徐州市丰县师寨镇中心小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第10期117-117,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词创造意识创造力和谐宽松方法途径

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（上旬）

2013年第10期

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