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探索职业教育中国化道路

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摘要刘华强院长依据德国“双元制”职业教育理论，以珠海城市职业技术学院政校企、行校企“双三元”之路的办学模式为实例，探索“双元制”中国化的职业教育理论与实践。

作者刘华强

机构地区珠海城市职业技术学院

出处《管理观察》 2013年第27期50-54,共5页 Management Observer

关键词职业教育理论中国化教育理论与实践 “双元制” 道路职业技术学院办学模式海城市

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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管理观察

2013年第27期

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