摘要
文章以《义务教育音乐课程标准(2011版)》的颁布和实施为背景,阐明了音乐教育专业教学改革的必要性。通过教学改革的认识、教学改革的相关实践、教学改革思路的扩展等方面的论述,对探索面向基础音乐教育的"应用型"人才培养模式的相关教改措施进行梳理和总结,突显出"面向基础教育,适应基础教育,服务基础教育,研究基础教育"的教改理念,进而引发对"如何推动和引导基础音乐教育的改革和发展"等问题的思考。
出处
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2013年第4期167-171,共5页
Journal of Xinghai Conservatory of Music
基金
广东省高等教育教学改革项目"音乐教育专业本科"应用型"人才培养模式探索"(BKYB2011057)
