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评价,让语文教学更富人情味
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摘要
教育家苏霍姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是一个发现者、研究者、探究者,在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。”这种相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造孩子的思想是教育思想宝库中的瑰宝。教师就是要带着这种欣赏、赞扬,甚至敬佩的、具有发展性的眼光去看待每一个学生,
作者
韦小兰
机构地区
屏南县实验小学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2013年第5期69-71,共3页
关键词
语文教学
人情味
评价
教育思想
发现者
教育家
孩子
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建教育研究(基础教育)(A)
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