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基于“问题设计”的高中生物教学研究被引量：1

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摘要基于“问题设计”的高中生物教学研究就是在教学过程中以问题为中心，借助多媒体技术的表现形式更为便捷、直观地呈现问题；深入分析．瞄准主要问题；去粗取精，围绕主要问题的主要方面展开教学的活动。

作者李春梅

机构地区如皋市第一中学

出处《中小学电教（下）》 2013年第10期44-44,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词问题设计核心价值多媒体技术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2013年第10期

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