信息化环境下教师校本研修的途径与实施策略探索
摘要
近年来，笔者就信息化环境下教师校本研修途径及实施策略开展实践与探索，总结了“双轨”式专题培训、“五方式”等校本研修方式以及“任务驱动”、资源共享、策略实施、团队合作、“四步”等实施策略。
出处
《教育信息技术》
2013年第9期54-55,共2页
Educational Information Technology
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