移动学习是“为了自由的学习”

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摘要 7月23日，《中国远程教育》（资讯）执行主编夏巍峰在2013（第二届）中国移动学习会议上的致辞中表达出这样一个观点，人类不断进化过程中的一个目标是追求自由。随着技术的进步，工作学习时间的高密度组合，科技在表达人类自由思想的功能上也越来越强。两天的会议下来，我们发现，移动学习在学习自由层面上所要表达的东西也越来越宽阔，超出我们的想象。

作者王超

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第18期111-112,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词移动学习自由思想《中国远程教育》进化过程学习时间学习自由高密度人类

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2013年第18期

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