摘要
自网络成瘾的概念提出以来,就受到了学术界和社会公众的普遍关注[1]。网络成瘾与一系列消极的后果存在正向关联,包括孤独、抑郁、焦虑、社会适应不良[2-4]。以往研究表明,个体特征、环境特征和互联网使用体验都会导致网络游戏成瘾[5-12]。个体特征包括自我、人格、情绪、自尊、自我控制和感恩等,环境特征包括父母教养方式、亲子关系和同伴关系。除此之外沉醉体验（flow）也会影响网络成瘾[12]。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2013年第8期992-993,共2页
Chinese Journal of School Health
基金
国家社科基金重大项目(11ZD151)
国家科技支撑计划(2011BAK08B)
华中师范大学专项(CCNU11C01005)
