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当代大学生的生命价值观及其引导被引量：1

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摘要面对复杂多变的现代社会和传统文化所构建的意义世界的解体,不少大学生逐渐产生了灵肉分离的孤独感、碎片感、宿命感和无助感,自杀比例呈上升趋势。本文通过对当代大学生生命价值观的困惑进行成因分析,提出高校要引导大学生领悟"存在的意义",以德育引领当代大学生的生命价值感和生活幸福感。

作者李丹

机构地区中南民族大学药学院团总支

出处《产业与科技论坛》 2013年第10期13-14,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词当代大学生生命价值观德育教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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