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中班幼儿图画书的阅读指导策略初探

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摘要随着年龄的增长,幼儿各方面能力都有所提高,需要有更加宽阔的视野来满足他们日益增长的好奇心和求知欲。阅读活动正是帮助幼儿各方面能力提高的手段之一。阅读能力不是与生俱来的,人的阅读能力主要是在3~8岁期间开始形成的,把握好幼儿阅读发展的关键期十分重要。

作者芦洁

机构地区天津市河东区第二十四幼儿园

出处《天津教育》 2013年第10期46-47,共2页 Tianjin Education

关键词中班幼儿阅读指导图画书阅读能力阅读活动阅读发展求知欲好奇心

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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天津教育

2013年第10期

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