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师专数学专业“专升本”课程建设的研究与实践

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摘要 本文阐述了广西师专数学专业“专升本”课程教学方案的构建与实施过程 ,论述了课程建设“五个一点”的基本原则 ,并提出“专升本”
出处 《广西梧州师范高等专科学校学报》 2000年第4期55-56,共2页 Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi
基金 自治区重点课题<改革师专数学课程体系优化学生素质结构>的子课题
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