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对一节“正态分布”优质课的简介与思考被引量：1

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摘要在概要描述一节“正态分布”优质课授课过程的基础上，概括了本节课尊重教材、围绕主干知识等特点，由此进一步讨论了三个问题：如何理解高尔顿模板，高尔顿模板的地位和作用，正态分布内容的课堂教学目标．

作者龙正武

机构地区人民教育出版社·课程教材研究所

出处《中国数学教育（高中版）》 2013年第10期2-4,共3页

关键词正态分布高尔顿模板教学目标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2013年第10期

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