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《计算机网络原理》教学探究
被引量：
3
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摘要
本文针对计算机专业的专业课程《计算机网络原理》这门课程学习难的现状,根据高职院校实际教学情况,提出了以案例教学法为载体,以"教、学、做"一体化为目标。通过三年的实践,使高职院校培养的学生能够适应行业需求,有效地提高了创新思维能力。
作者
郑湘辉
机构地区
合肥财经职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第27期191-192,共2页
Management & Technology of SME
关键词
教学方法
行业需求
教学做
创新思维
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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2013年 第27期
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