摘要
多年来我国高等学校会计制度和财务制度都未清晰地说明一个学校财务报告主体的边界或范围。本文试图在国内外相关文献和经验的基础上厘清高等学校会计核算主体、组成单位、相关机构以及无关机构几个概念之间的关系,并对各类机构如何在高校财务报告中进行披露加以探讨,希望对我国高等学校会计制度修订工作有所裨益。
出处
《教育财会研究》
北大核心
2013年第3期10-18,共9页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
全国会计领军(后备)人才培训项目资助
是<高等学校会计制度若干问题研究>项目的分报告之一
