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大学英语写作中的任务教学法尝试

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摘要任务型教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来,广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法。本文针对大学生英语写作水平停滞不前的现状,随机选取两个班进行结果教学法与任务教学法的对比试验,证明任务教学法的优势并在今后的教学中加以推广。

作者方晓

机构地区三峡大学外国语学院

出处《科技视界》 2013年第24期172-172,207,共2页 Science & Technology Vision

关键词英语写作任务教学法对比试验

分类号 TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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