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在语文教学中渗透德育

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摘要德育渗透是学科教学的重要任务，语文课程工具性与人文性统一的特点更适合这一任务的实施。语文教学中渗透德育应追求潜移默化：可以在开放的语文课堂教学中，也可以通过丰富的语文实践活动，还需要充分利用语文学科教学构建和谐人文环境。

作者嵇云霞

机构地区江苏省镇江中学

出处《学苑教育》 2013年第19期38-39,共2页

关键词语文教学实践活动人文环境渗透

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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