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因材施教在钢琴教学中的运用

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摘要钢琴教学必须使科学性与艺术性相结合。因材施教针对不同的学生合理地制定教学措施，使学生运用科学、正确的方法学好钢琴．是十分必要的。

作者郑茜

机构地区衡阳师范学院音乐系

出处《文教资料》 2013年第18期68-69,共2页

关键词钢琴教学因材施教实施策略

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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2013年第18期

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