地方高校新闻专业生实践能力的量化评估被引量：1

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摘要媒介融合也给学校的新闻教育带来了新的挑战，地方高校普遍根据自己办学的实际情况。采取创新教学模式。实施复合教学，即采取课堂＋实践基地＋实习的教学模式．在现有教学条件基础上尽可能加大实践教学的力度。

作者聂志腾李小琳雷小凤

机构地区湘南学院

出处《采写编》 2013年第4期22-23,共2页 Journalism & Media Studies

基金湖南省教育厅科研基金基金编号11c1174

关键词地方高校量化评估实践能力新闻专业创新教学模式新闻教育媒介融合实践教学

分类号 G21-4 [文化科学—新闻学]

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