摘要
信息类课程是电子通信类专业重要的基础课程。为提高该系列课程对学生实践和创新能力的培养,实现有特色、高素质的工程技术人才培养目标,黑龙江大学电子工程学院构建了一个信息类课程综合实验平台,建立三个层次实践教学体系,实行开放实践教学模式,对培养学生的实践能力、创新思维和科研能力进行了有益尝试和探索。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2013年第8期38-39,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2011年黑龙江省高等教育教学改革项目"基于仿真技术的信息类系列课程实验平台研究与实践"(20117756)
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究重点规划课题"基于仿真技术的实践教学平台建设研究"(HGJXHB1110496)
