摘要
新时代各类媒体蓬勃发展,大学生的媒介素养日益受到重视。而媒介思辨能力关系到大学生价值选择的方向,借助传播理论进行媒介教育尤为重要。因大学生的群体特性、媒体商业化运作及良莠不齐的海量信息等使得大学生媒介思辨能力欠缺,价值选择出现困惑,需要借助高校思政教育新模式、体验媒体及营造高雅媒介环境来提升大学生媒介思辨能力。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第9期152-153,216,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
宿州学院一般科研项目:应用性本科院校校园文化与企业文化对接研究
项目编号:2011yyb25
