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“为善服务”:大学生新媒体素养培养机制探微 被引量:4

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摘要 信息化时代,新媒体的影响力日益彰显,它已渗透到当代大学生学习和生活的每一个角落,成为他们成长环境的一部分。如果大学生新媒体素养不高,新媒体就会沦为"为恶服务的强大工具"。因此,提高大学生新媒体素养刻不容缓。政府、社会、学校、家庭和个人应携起手来,形成合力,全方位、全过程提高大学生新媒体素养。
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2013年第9期149-151,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 安徽省教育厅人文社科项目<基于网络舆情视阈下大学生思想政治教育工作研究> 项目编号:SK2012B527) 安徽商贸职业技术学院2011年度院级科学研究项目<"90后"高职院校大学生的新媒体素养教育研究> 项目编号:2011KYR03
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