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实施情感教育培养德才兼备人才被引量：1

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摘要教育的根本目的是促进学生的全面发展,这包括学生的生理、心理、情感等方面的全面发展。可长期以来,语文教学只是强调知识的传授、能力的培养、品德的教育,很少提到情感陶冶的目标。一言以蔽之，如今的语文教学出现把最具趣味性、人文价值、人文底蕴的语文变成乏味枯燥的知识之学，甚至是纯粹的应试训练。这样的语文课堂怎会精彩呢？因此，在语文教学中，教师必须实施情感教育，培养德才兼备的人才。

作者覃娟

机构地区西藏自治区拉萨市第二高级中学

出处《成才之路》 2013年第24期9-9,共1页 Way of Success

关键词教育培养情感陶冶德才兼备人才语文教学全面发展能力的培养人文价值

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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成才之路

2013年第24期

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