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“解决问题的策略——画图”教学设计

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摘要教学目标： 1．使学生初步学会用画图的策略理解题意、分析数量关系，从而确定合理的解题思路。

作者吴芳

机构地区江苏泰州师专泰兴附属实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2013年第12期20-21,共2页

关键词教学设计画图教学目标数量关系解题思路题意学生

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（数学版）

2013年第12期

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