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数控车削加工仿真教学方法探讨
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摘要
以数控车削加工仿真教学方法为研究对象,对数控车削编程和数控车削加工仿真的教学方式、方法进行探讨。针对实际教学中的难点、疑点问题,结合高职特色的教、学、做一体化的教学方法改革,在培养学生的职业能力、提高学生的学习效率方面,提出了几点看法。
作者
陈国贵
陈炳文
林少光
机构地区
揭阳职业技术学院机电系
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第4期177-178,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
车削编程
兴趣
技能
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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宿州教育学院学报
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