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PBL与LBL教学法在消化专业研究生内镜教学中的应用评价 被引量:8

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摘要 以问题为中心的教学法(PBL)是一种新型的教学方法,正成为医学教育改革的方向之一,PBL能提高够提高学生的学习兴趣,充分调动主观能动性,提高综合分析问题、文献查阅及团队协作能力,消化内镜诊疗技术已经成为消化专业研究生必备技能之一,笔者自2010年以来在消化专业研究生内镜教学中采用PBL教学法,较好的完成内镜培训的教学目标,取得良好效果。
出处 《中国高等医学教育》 2013年第7期122-123,共2页 China Higher Medical Education
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参考文献2

二级参考文献8

共引文献44

同被引文献80

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引证文献8

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