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浅谈新课改下的小学体育教学被引量：1

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摘要小学体育教育是构成小学教育体系的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有非常重要的地位和作用。作为一名小学体育教师，结合自身的教育经验，对如何提高小学体育的教学质量和效果这一问题进行了充分地探讨。

作者王虹

机构地区新疆维吾尔自治区伊犁霍城县第一小学

出处《新课程学习》 2013年第7期12-13,共2页

关键词教学观念客观差异教学手段学习兴趣自主学习

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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