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体操教学与动物形态模仿

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摘要随着大学生身体素质的持续下降，体操教学的效果越来越差。本文就如何提高体操教学的效果进行研究，通过长时间的教学实践发现学生模仿动物形态有助于学生对体操技术的掌握，而且还能激发学生参与的兴趣与表现欲望。

作者毛秀磊

机构地区吕梁学院体育系

出处《青少年体育》 2013年第4期104-105,共2页 Youth Sport

关键词体操教学模仿形态动物学生身体素质体操技术教学实践表现欲望

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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青少年体育

2013年第4期

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