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实行互动式教学提高课堂教学质量

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摘要互动式教学法是一种民主、自由、平等、开放式教学,它的新颖和独特性,是区别于传统教育方法的魅力所在。本文深入分析了互动式教学的内涵、地位和作用以及在课堂教学中开展互动式教学应把握的问题,为教师的教与学员的学提供参考。

作者曹露阳

机构地区广东省肇庆医学高等专科学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2013年第4期60-62,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词互动式教学教学质量

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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广东职业技术教育与研究

2013年第4期

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