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改变学生的学习方式,构建新型主体教育的课堂教学模式——“概念、定理(公式)主体教育教学模式”的理论构建

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摘要在当前课改不断深入的情况下,优化课堂结构,改变学生的学习方式,构建新型主体教育的课堂教学模式已成为素质教育下对课堂教学改革的要求,在数学教学中,概念、定理(公式)的教学有着极重要的地位,依据认知规律和新的教育教学理念,构建出概念、定理(公式)新型主体教育的课堂教学模式尤为重要。

作者刘海全

机构地区河北省唐山市宏文中学

出处《学周刊（中旬）》 2013年第9期115-115,共1页 Learning weekly

关键词概念定理(公式) 主体教育教学模式

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（中旬）

2013年第9期

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