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语料库驱动下的大学英语词汇教学

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摘要 词汇是语言的中心,对语言学习者来说是一个至关重要的知识领域。长期以来,英语学习者对词汇的掌握还是停留在对其词义的掌握,很少把其放入语言情境中去。本文主要阐述笔者利用语料库的丰富资源对英语词汇教学的探索。笔者利用语料库检索工具,在语料库中检索词、短语或其他词项并显示它们的上下文语境,通过语境共现行来辨析近义词,调查短语的搭配模式。
作者 孙丽丽
出处 《攀枝花学院学报》 2013年第4期83-85,共3页 Journal of Panzhihua University
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参考文献4

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