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关于创新型幼专生培养模式的研究

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摘要 1创新型幼专生的内涵及其培养目标十八大报告把"以人为本"作为贯彻落实科学发展观的科学内涵之一。蒙台梭利曾指出:"在所有的教育学会议当中,人们听到的有关我们这个时代的最大危险就是学生们缺乏个性。针对这种情况最简单的办法就是重新赋予学生人性的发展。"1.1创新型幼专生的内涵各国在高等教育改革中都非常重视培养创新人才,但对创新人才的理解并不一致。我国有关这方面的学术论文不胜枚举,但对于什么是创新型人才,大家的观点不尽一致。
作者 成丽
出处 《中国教育技术装备》 2013年第20期71-72,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 河北省教育科学"十二五"规划课题"幼儿文学教学与幼专生相关职业技能训练研究"(课题编号:1240459)
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参考文献1

  • 1蒙台梭利.蒙台梭利早期教育法[H].北京:中国发展出版社,2007:252.

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