浅谈《中药炮制学》的教学体会被引量：1

暂未订购

导出

摘要《中药炮制学》是中药学专业必修课。根据教学实践的经验,本文从重视实验教学、引入最新研究成果、巧使多媒体技术、重视相近学科学习等四个方面进行了总结,以达到提高《中药炮制学》教学质量的目的。

作者李凯

机构地区河南中医学院药学院

出处《光明中医》 2013年第3期623-623,630,共2页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

关键词中药炮制学教学方法教学体会

参考文献1

1龙全江.中医临床类专业《中药炮制学》教学研究[J].河南中医学院学报,2006,21(2):75-76. 被引量：2
2吴艳萍,刘强,易延逵,魏凤环,张璐.中药炮制学教学体会[J].现代食品与药品杂志,2007,17(4):80-81. 被引量：11
3梁泽华,何龙飞.《中药炮制学》课程改革浅析[J].浙江中医药大学学报,2008,32(4):540-541. 被引量：1
4李松涛,车勇,马丽红,范令刚.中药炮制学教学改革现状浅析[J].齐鲁药事,2008,27(7):438-440. 被引量：11
5覃葆,唐礼林.论《临床中药炮制学》课程的必要性及教学实践[J].广西中医学院学报,2010,13(3):114-115. 被引量：1
6李越峰,辛二旦,边甜甜,张爱霞,司昕蕾,严兴科.中药炮制品标本库的构建在教学中的实践应用[J].中兽医医药杂志,2019,38(1):82-84. 被引量：2
7林善远.中药炮制学工学结合、理实一体化教学模式探讨[J].卫生职业教育,2014,32(15):51-52. 被引量：2
8李红伟,孟祥乐.我校不同专业开设中药炮制学的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2014,12(24):93-94. 被引量：9
9李越峰,曹瑞,吴平安,余琰,李硕,金辉,刘峰林.我校中药学专业中药炮制学试验课程教学的改革与实践[J].中国药房,2015,26(36):5165-5166. 被引量：4
10李越峰,曹瑞,徐富菊,张泽国,吴平安,刘峰林,严兴科.《中药炮制学》实验教学方法改革与应用[J].西部中医药,2016,29(2):75-76. 被引量：2

1王法琴,吴彤.基于文化与科技融合发展的传统技术传承创新研究——以中药炮制技术为例[J].科技经济导刊,2019,0(36):15-16. 被引量：5
2刘立,李思,潘文嘉,张大威,赵文昌.中药炮制学实验教学改革思路和方法探索[J].中国中医药现代远程教育,2018,16(12):7-9. 被引量：12
3叶喜德,祝婧,彭巧珍,乐丽霞,何苇,何晓晖,钟凌云.传承中药炮制技术对中医药教育发展的影响[J].中国医药导报,2018,15(30):123-126. 被引量：14
4马洁德.中药炮制特色技术的传承与推广创新分析[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(7):182-182. 被引量：4
5梁锦杰,卢楚霞,梁海清,陈红英,翁志平.新兴县中药传统炮制技术的传承与举措[J].广东职业技术教育与研究,2021(1):202-204. 被引量：2
6朱燕.再谈中医药文化自信[J].中国中医药现代远程教育,2021,19(17):192-194. 被引量：5

光明中医

2013年第3期

内容加载中请稍等...