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如何在体育教学中体现学生的主体地位

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摘要教育的目标旨在学生的发展。通过探索总结＂优化体育课堂教学,促进学生主动发展＂的方法手段和注意点,激发学生的学习积极性和主动性,让学生＂生动活泼,积极主动＂地得到发展。新课程倡导体育教学中要以学生为主,学生是体育教学的主人,教师是学习的组织者,要贴近学生的实际,在教学中体现学生的主体地位。

作者于惠荣

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏市第十一中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第3期53-53,共1页

关键词学生的主体地位体育教学教学活动优化主动发展主体性

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新课程（教研版）

2013年第3期

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