医学信息管理专业知识交叉融合问题的探讨被引量：1

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摘要本文主对国开设医学信息管理专业的28所院校的详细课程设进行了调查研究与分析,并结合本校多年的办学经验,利用课程前趋图进行分析,在充分进行市场调研的基础上,对医学信息管理专业多学科知识交叉融合问题提出了几条具体的解决办法,为后续课程设置及制定教学计划提供理论参考依据。

作者李萌牛明芳

机构地区哈尔滨医科大学医学信息学系

出处《中国科教创新导刊》 2013年第22期150-150,152,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词医学信息管理知识融合前趋图教学计划

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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