摘要
目的探讨母婴床旁护理模式在优质护理服务中的应用效果。方法以实施母婴床旁护理模式前后各3个月的产妇，分别作为对照组和研究组。对照组实施传统的母婴护理模式，研究组采用母婴床旁护理模式，产妇及新生儿各项护理操作、健康教育由护士一对一在产妇床旁进行，产妇与家属共同参与。调查两组产妇及家属对护理服务的满意度、健康教育知识回答正确率和新生儿护理技能掌握情况。结果研究组产妇及家属对护理人员的满意度为91．7％（110／120），对照组产妇及家属对护理人员的满意度为73．3％（88／120），两组比较差异有统计学意义（X^2=13．97，P〈0．01）。研究组产妇对健康教育知识的回答正确率为95．0％（114／120），对照组对健康宣教知识的回答正确率为84．2％（101／120），两组比较差异有统计学意义（X^2=7．55，P〈0．01）。两组产妇对新生儿沐浴和抚触技能的掌握情况，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论母婴床旁护理有助于提高产妇和家属对母婴保健知识与育儿技能的掌握，提高产妇及家属对护理服务工作的满意度。
出处
《中华现代护理杂志》
2013年第19期2304-2305,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
