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浅谈如何培养学生的创造性思维

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摘要当前倡导的素质教育,其核心就是培养学生的创新精神、创新能力。而在创新精神中,创造性思维是关键和核心。英语教师可以通过渲染课堂气氛,巧设疑问,让学生合作互动,运用激励性评价去培养学生的创造性思维,从而让学生形成创新能力。

作者王静

机构地区山东省聊城市东昌府区阳光小学

出处《英语广场（学术研究）》 2013年第8期152-153,共2页 English Square

关键词创造性思维课堂气氛巧设疑问合作互动激励性评价

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2013年第8期

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