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现代汉语教学中的语料选择被引量：1

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摘要语言的学习研究,离不开对语料的分析。恰当选择教学的语料,能够使现代汉语教学深入浅出、活泼生动,从而调动学生的学习积极性。教学语料的选取要注重典型性、趣味性和鲜活性。作为教师,需要养成关注和收集语料的习惯,建立属于自己的教学语料库,以便在教学中灵活自如地运用。

作者李洁玲

机构地区中山大学新华学院

出处《科技创新导报》 2013年第15期149-149,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词现代汉语教学语料

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2013年第15期

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