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创设教学情景,培养学生创造性思维

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摘要 在新课程理念下.教育对培养什么样的学生提出了明确的要求。2l世纪是呼唤创造性人才的社会.社会既需要全面发展的人才.也需要具有鲜明个性的创造性人才。在教学中如何培养学生的创造个性.是新课改下教师研究的重要内容.数学教师要适应新课改的潮流.改变教学观念,变革教学方法.根据学生的年龄特点.努力创设教学情境.鼓励学生大胆思考.发展学生的创造个性。在教学实践中.我努力为学生创设各种不同的情景.在不同的情境中.发展学生的思维.培养学生的创造个性。
作者 牛丽芬
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第10期55-55,共1页 Learning Weekly
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