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任务驱动法在天然药物资源开发利用课程中的应用
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摘要
对天然药物资源开发利用课程的教学方法进行初步改革。教学过程结合学生特点,设计任务驱动法教学,实现"自主合作学习"的教学改革思路,使学生从被动接受转变为主动寻找并解决问题,培养学生的创新能力,提高其综合能力。
作者
孙小红
王国夫
金自学
机构地区
绍兴文理学院元培学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第14期36-38,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
绍兴市2011年科技计划项目(2011A22009)
关键词
天然药物资源开发利用
任务驱动法
自主合作学习
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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