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让学生在法律课堂上收获“实惠”——浅谈技校法律基础课的教学方法

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摘要现阶段，高中毕业后就读技校的学生对授课教师提出了更高的要求，他们不仅希望学习知识的过程是愉快的，更渴望能在法律课堂上收获真正的“实惠”。因此，教师在法律教学中应采取多种教学方法，以实现学生学习法律课的目的。

作者余清凤

机构地区三明市高级技工学校

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第6期81-82,共2页 New Campus

关键词法律教学教学方法教学目的

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

2013年第6期

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