摘要
高职院校新生适应性教育是大学生入学教育的重要工作,是新生适应新环境的迫切需要,对于刚刚跨入大学校门的大学新生来说,生活环境和学习环境都发生了重大变化,有些学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习动力缺乏,这些都严重影响了大学生的学习生活。从高职院校新生面临的心理、生活、人际交往、学习不适应等方面进行了分析,并提出了高职院校新生适应性教育应对策略——实施"八个一"工程。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第17期62-64,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2010年广西教育科学规划课题<广西"90后"高职学生心理行为的基本特点及工作对策研究>
课题编号:2010C205
课题负责人:林玉琼
