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高中相对论学习情况的调查研究
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摘要
针对相对论知识的特点,本研究利用自编问卷对江苏省学完高中物理的学生实施了调查研究,了解了江苏地区中学相对论的教学情况以及学生相对论的学习情况,探讨了教学和学习中的主要困难和问题,并分析了其具体原因.
作者
袁海泉
陈梦姣
机构地区
苏州大学物理科学与技术学院
苏州工业园区星湾学校
出处
《物理通报》
2013年第7期110-115,共6页
Physics Bulletin
关键词
中学物理教学
相对论
调查研究
影响因素
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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