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谈教育期刊编辑参与教育论坛互动的积极意义

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摘要教育期刊编辑参与教育论坛互动,不仅有助于教育期刊提升影响力,更有助于提升自我的编辑业务能力,引领广大教师专业成长。

作者朱亚娟

机构地区河南机构编制委员会办公室

出处《大学教育》 2013年第13期42-43,共2页 University Education

关键词教育期刊论坛互动

分类号 G214.1 [文化科学—新闻学]

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2013年第13期

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