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工科院校广播电视专业人才培养模式改革初探——以长春工业大学为例被引量：1

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摘要目前国内开设广播电视编导专业的院校日益增多,如何科学地定位专业人才培养目标,如何有效地建构特色鲜明的人才培养模式,是大多数高校亟需深入思考的问题。本文以长春工业大学为例,该校广播电视编导专业以传媒产业发展为契机,人才素质能力需求为导向,在人才培养目标定位、课程体系改革、教学方式方法创新等方面进行的人才培养模式改革工作,力求突出工科院校特色,增强人才市场竞争力。

作者宫春洁

机构地区长春工业大学信息传播工程学院

出处《长春工业大学学报（高教研究版）》 2013年第2期61-63,共3页 Journal of Changhun University of Technology

关键词工科院校广播电视专业人才培养

分类号 TN949.27 [电子电信—信号与信息处理]

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长春工业大学学报（高教研究版）

2013年第2期

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