摘要
为了适应现代社会与经济快速发展的需要,在大学英语教学中可以采用"4+2"本硕连读培养模式。为更好地配合"4+2"的教学发展,有必要在管理体制、教学评估等方面进行全面的改革。
出处
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2012年第4期179-180,共2页
Journal of Social Science of Harbin Normal University
基金
四川省教育厅面上项目(11SB070)
四川理工学院培育项目(2011PY12)
四川理工学院教改项目(JG-1258)
中国盐文化研究中心项目(YWHY12-17)
