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英语专业《英语演讲技巧》课程教学现状及教学改革初探

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摘要 本文旨在分析目前中国高校英语专业《英语演讲技巧》课程的缺陷和不足,并在教学理念、教学方式、评估手段等方面提出教学改革细则,从而加强英语专业学生综合运用语言的能力,提高学生的表达、沟通、逻辑思维等方面的综合素质。
作者 张琳琳
出处 《科技视界》 2013年第14期99-99,173,共2页 Science & Technology Vision
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