初中物理老师要学会向学生介绍前沿物理

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摘要当今发达国家的科学教育改革都十分重视前沿科学，其重点也正落实在教学内容的现代化上。应当让中学生体验到物理学是一门发展中的科学，是现代前沿科学中最为激励人心的学科之一。新课改的理念之一就是“注意学科渗透，关心科技发展”。新增内容的教学要求虽不高，却有助于弥补物理教学长期存在的不足。那么教师在实施前沿物理教学的新课程改革中，将这一理念落实的到底怎么样呢？遇到什么样的困难呢？学生是不是喜欢学习这些知识呢？为得到这些问题的答案，笔者对于在都实验二中所教的班级进行过调查，为中学物理教师提出了建议。

作者王鑫

机构地区江西省于都实验二中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第17期17-17,共1页

关键词学生体验物理老师科学教育改革中学物理教师学会初中教学内容学科渗透

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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