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试论现代德育方法论的构建被引量：12

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摘要针对现行德育方法论中缺乏对受教育者主体性的关注 ,提出了应以培养主体性道德素质为德育方法的指导思想 ,以使德育方法更富有启发性 ,使德育工作更富有成效性。

作者张越

机构地区广东省潮州韩山师范学院

出处《教育探索》北大核心 2000年第2期40-41,共2页 Education Exploration

关键词德育方法论主体性教育学校

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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教育探索

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